lunes, 23 de enero de 2012

briografia


Hola me llamo johanns omar soy de iguala guerrero y tengo 22 años mi  padre se llama juan manuel cruz arrollo y mi madre catalina aurlia vargas billares tengo dos  hermanos una herman y otro hermano, mi hermana tiene 27 años y mi hermano 16 años y empese a estudiar desde pequeño en el cendy numero 6, fue la primera generacion y de hai fui a la primaria donde mi padre trabajaba estuve alrededor de 4 años y despues entre a otra primaria ya que tuve problemas es esa institucion despues entre a la secundaria tecnica numero 70 estudie los tres años ai y despues me diereon de baja y entre a la secundaria plan de hayala mejor conocida como la espi y termine la secu en esa escuela y despues entre al vasconcelos que es el medio superior ai termine satisfactoria mente los tres años sin tener algun problema educativo aunque no  corri con la misma suerte ya que estuve enyesado durante casi un año por un accidente de moto q tuve y tuve una lesion grave en mi rodilla derecha , estuve inmobil durante dos meses y estuve en el hospital por casi tres semanas ya que estaba un poco grave, despues de eso tome un año en recuperacion iendo  a terapias y deje de estudiar durante ese año, entrene durante ese año sabatico y despues ise el intento de entrar a la normal y lo cual fue fallido ya que mi certificado tuvo problemas y asta el proccimo año que es el precente pude entrar a esta escuela. Bueno me despido de la mejor manera y que esten bien. 
JOHANNS OMAR CRUZ VARGAS

tipos de textos


TIPOS DE TEXTOS
§  Textos científicos: son los que se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación
§  Textos administrativos: son aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución, o entre instituciones,y los individuos. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función performativa. Géneros administrativos típicos son el Certificado, el saludo, la Instancia o el Boletín Oficial.
§  Textos jurídicos: son los textos producidos en el proceso de administración de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos, por su importancia y sus peculiaridades los textos jurídicos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente. Ejemplos de textos jurídicos son la sentencia, el recurso o la ley.
§  Textos periodísticos: todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. Suelen subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una determinada información al lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicación). Entre los primeros los fundamentales son la noticia y el reportaje; entre los segundos, el editorial, el artículo de opinión, la crítica o la columna.
§  Textos humanísticos: aunque se trata de un tipo de texto difícilmente definible, se clasifica como "textos humanísticos" a aquellos que tratan algún aspecto de las ciencias humanas Psicología, Sociología, Antropología, etc desde el punto de vista propio del autor, sin el nivel de formalización de los textos científicos. El género típico de este tipo es el ensayo.
§  Textos literarios: son todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos). Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario (incluidos los mitos).Se clasifican en: narrativo, líricos, y dramáticos.
§  Textos publicitarios: es un tipo de texto especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo. Esta necesidad de atraer la atención del lector hace que el texto publicitario emplee generalmente recursos como la combinación de palabra e imagen, los juegos de palabras, los eslóganes o las tipografía llamativas. El género publicitario fundamental es el anuncio
§  Textos digitales: cuya aparición ha sido provocada por las nuevas tecnologías, dando lugar a textos inexistentes en el mundo analógico y que presentan sus propias características. Algunos ejemplos de estos tipos de texto son los blogs, los SMS, los chat o las páginas web.

Tipos de Parrafos con sus ejemplos

PARRAFO ARGUMENTARIO:
Que presenta una idea para convencer a alguien de que aquello se afirma o se niega.
EJEMPLO: podemos ir mejor al cine andale esque no eh ido a ver la pelicula de La momia

PARRAFO CONCEPTUAL: 
O para precisar el significado de un termino o centrar un pensamiento que se utilizara mas adelante, por eso son impresendibles.
EJEMPLO: en la escuela es bueno hacer tareas y cumplir con todo porque solo asi sacas buenas calificaciones.

PARRAFO CRONOLOGICO:
Son los que refieren la sucesión temporal de un evento
EJEMPLO: en la tarde tengo que ir a comer con mis papas para que en la noche ya pueda salir con mis amigos.

PÁRRAFO DE ENUMERACIÓN:
Cuenta con una frase organizadora que ayuda al lector indicándole la ordenación del texto. Se refieren a un mismo objeto, idea o hecho.
EJEMPLO: primero tienes que abrir el empaque luego sacar las piesas y por ultimo colocarlas de este modo.


PARRAFO DESCRIPTIVO:
Describe el objeto persona, o idea de la que se va a hablar al describir hay que seguir algún orden lógico, ir de lo general a lo particular de lo externo a lo interno, si la descripción de un proceso temporal se puede ir del pasado al presente o viceversa
EJEMPLO: la pluma es de color azul con punta fina y el platico es color transparente con una tapa igual azul marino 


PARRAFO EXPLICATIVO:
Sirve para aclarar o desarrollar mas ampliamente el tema que se esta presentado.
EJEMPLO: no hize la tarea porque mis amigos tuvieron u problema y tuve que ir a ayudarlos.

domingo, 22 de enero de 2012

Esquema corporal

Esquema corporal



Introducción:

Nos dice que el esquema corporal es la conciencia de nuestro cuerpo el cual se va creando al paso de los años y va madurando lentamente, concuerdo con el autor H. Wallom que nuestro esquema corporal constituye las necesidades de la actividad yo en mi punto de vista recalco que el déficit puede tener solución si tratamos a los niños a tiempo,

Desarrollo:

me parece que el niño debe tener un buen cuidado para que su desarrollo corporal sea el mas apropiado en su vida diaria ya que esto se va formando con cada día que vive él también debe desarrollar ciertos puntos como equilibrio postural, una lateralidad bien afirmada,

Conclusión:

En mi punto de vista siento que el esquema corporal es un factor muy importante en nuestras vidas con esta lectura podremos conocer mas como cuidar a nuestros niños también fue muy importante para mi porque conocí  mas sobre el esquema corporal.

Johanns Omar
 Cruz Vargas

 1° A

 estrategias para el estudio y la comunicación

miércoles, 21 de septiembre de 2011

Preguntas

¿Que es lo que les gusta de la escuela? ¿Por que?

¿Que es lo que no les gusta de la escuela? ¿Por que?

¿Considera que fue la mejor desición mandar asu hijo a esta primaria?

¿Que piensa del nivel academico de la escuela?

¿Considera que la educación que recive su hijo es la adecuada?

¿Como se desempeñan los maestros al impartir la clase?

¿Que opina sobre la materia de educación física?

¿Que tan importante es la educación física en el desarrollo a tu hijo?

¿Que tipo de problemas se presentan frecuentemente en la escuela?

¿Recomendarias la escuela a otros padres de familia? ¿Porque?

lunes, 5 de septiembre de 2011

Funciónes

*Función Emotiva
1._ Me gusta mucho tu coche.
2._ Fue hermoso verte de nuevo.
3._ Que tengas un buen inicio de semana.
*Función Conativa
1._ Ve a la tienda de licores y cómprame una botella Red Label y una Black Label.
2._ Ya arregla tu recamara.
3._ táreme unas sabritas de la tienda.
*Función Fatica
1._ ¡Que noche tan hermosa llena de estrellas! ¿ No cres?
2._ ¿Que estas haciendo?
3._ ¿De quien te escondes?
*Función Metalingüística
1._Usted no choco a usted lo chocaron.
2._Carlo antes de ir por la cena saca la basura.
3._Escucha esto es buena música de los ochentas.
*Función Poética
1._Soy esclavo de tu cuerpo.
2._Eres mi alma gemela.
3._besame mucho y pon el cielo alrevez.
*Función Referencial
1._Vamos al pozole el jueves.
2._Mi novia se callo de mi moto.
3._Hay mucha gente en este antro.